數數兒

兩歲之後，蘋果說的能力進入另外一級。

多了一點句型－

開始會說＂我＂；（不能跟她搶的意思）

有所有格的概念；（老闆的、媽媽的、果果的...）

會試著用僅有的一些詞彙拼成一個句子。

＂面－冷－沒有－外套－掰掰（外面沒有很冷，不用穿外套，外套掰掰）＂

然後最近，開始學數數。

一開始聽到她會順著奶奶的數數，接＂5＂，還有＂8＂的時候，

以為只是剛巧。

多聽幾次，發現她真的是在說5跟8。

雖然心裡的預設是學數字的時候想要讓她同時建立數量感，

用數字卡，1就是代表1個什麼，2就是2個什麼...

數字不是名字，是代表數量......（整個就是想太多）

不過反正她也數的很有成就感，我就常常找機會數給她聽。

慢慢的，她可以很明確地說出1，還有8－9－10。

然後把8－9－10接在7的後頭。

小孩剛學數字的時候都亂數，

而且不知道為什麼，都只數5跟8。

是這兩個數字特別容易發音嗎？還是音節位在1～10最顯眼的地方？

蘋果的數字王國：1，5，7，8，9－10！

學數數之後，等待的時間就多了點娛樂。

坐捷運的時候、等公車的時候、在餐廳等飯來的時候...

小人只要不耐煩，

我就會兜著她跟我一起數＂1，2，3...＂，

又可以再多撐一陣子。

因為知道數到10總共要多久，

她對時間的長短也更有感覺。

有時候不想坐推車，掙扎著想下來；

走路走累了要抱；

或是抱一下要她下來...

以前好說歹說也說不通的事情，

現在可以用＂那我們數一個10喔，數到10就......＂

就輕鬆達到目的。

學數數兒，一舉數得。

（實在很好騙）喔，我是說，這樣真的很棒！