蘋果家: 2017.09

2017-09-12

〔自學日記〕注音學不學？

有時候覺得，
我們好像在做一種「學習的實驗」，（也是啦自學不就是「實驗教育」？）
想測試拿掉「效率」這個變因，在「學習」上到底會有什麼影響？

注音符號就是最近測試的一件事。

當大部分的小孩都在入小學以前，習得了符號的認法以及寫法，拼音的方式，
甚至可以利用注音把繪本讀出來。

我們卻一直遲遲沒有「系統」的、「效率」的把注音介紹給蘋果，
只是看著蘋果「自然而然」的發展，

目前為止，這個實驗蠻有趣的。